De la chanson comme cheval de Troie didactique. Un dispositif pour l'accès multimodal à la lecture-écriture littéraireDufays, Jean-Louis(2013) La lettre de l’AIRDF — n° 53, p. 19-23 (2013)
FilesDufays2013DelachansoncommechevaldeTroiedidactiqueLettredelAIRDF53.pdf Open Access Adobe PDF577.28 KBDownloadDetailsAuthorsDufays, Jean-LouisUCLouvainAuthorAffiliationsUCLouvainSSH/IACS - Institute of Analysis of Change in Contemporary and Historical SocietiesShow moreCitations APA Chicago FWB Dufays, J.-L. (2013). De la chanson comme cheval de Troie didactique. Un dispositif pour l’accès multimodal à la lecture-écriture littéraire. La lettre de l’AIRDF, 53, 19-23. https://hdl.handle.net/2078.5/244842 (Original work published 2013)