Recommandations pour mieux préparer les futur-e-s enseignant-e-s préscolaires au soutien des enfants de milieux précarisésDegraef, Véronique;et.al.(2019) , 195-201 pages
FilesSUM_F_2019_3629_EcoleMaternelleEnGrand.pdf Open Access Adobe PDF36.2 KBDownloadDetailsAuthorsDegraef, VéroniqueUSL-BAuthor et. al. AffiliationsUSL-BCentre Anthropologie Sociologie Psychologie ; études et recherches (CASPER)USL-BCentre d'études sociologiques (CES)USL-BCentre de recherches et d'interventions sociologiques (CESIR)UCLouvainSSH/IRIS-L/CASP - Centre d'anthropologie,sociologie et psychologie : études et recherchesUCLouvainSSH/IRIS-L/CSIR - Centre de recherches et d'interventions sociologiquesShow moreCitations APA Chicago FWB Degraef, V., & et al. (2019). Recommandations pour mieux préparer les futur-e-s enseignant-e-s préscolaires au soutien des enfants de milieux précarisés. https://hdl.handle.net/2078.5/170505