Cross-language transfer for cognates in aphasia therapy with multilingual patients: a case study.

Hameau, Solène;Köpke, Barbara
(2015) Aphasie und verwandte Gebiete (Internet) — Vol. 2015, n° 3, p. 13-19 (2015)

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(fr) La question du transfert interlangues dans la thérapie d’aphasiques bilingues est controversée et les conditions dans lesquelles il y a transfert n’ont pas encore été élucidées. Le fait d’avoir davantage de représentations et de processus en commun dans les deux langues semble augmenter le transfert. Cette hypothèse a été mise à l’épreuve dans une étude de traitement basé sur des mots cognats chez un patient trilingue présentant une aphasie non fluente sévère, en phase chronique. Notre objectif était d’examiner le transfert des bénéfices de la thérapie d’une langue à l’autre, avec l’hypothèse d’une origine post-lexicale de l’effet cognat. Pendant 3 semaines, ce patient a reçu une prise en charge intensive en L3 impliquant cognats et non cognats. Un test de dénomination comprenant mots traités et non-traités a été effectué avant et après le traitement. Les résultats montrent des bénéfices au niveau des mots traités en L3 et à un moindre degré pour les mots non traités en L1 et L3. Cependant, aucun effet des cognats n’a été observé. Etant donné que le déficit du patient se situe au niveau postlexical, les résultats semblent compatibles avec les modèles de production lexicale bilingue impliquant une forte interactivité des différents niveaux de représentation intra- et interlangues et postulant une origine postlexicale de l’effet cognat. D’un point de vue clinique, l’étude montre l’efficacité d’une thérapie de dénomination dans l’aphasie chronique et la transférabilité des bénéfices d’une langue à l’autre.
Affiliations
  • Department of Cognitive Science, Macquarie University, Sydney, Australia
  • Interdisciplinary Research Unit Octogone-Lordat (EA 4156), University of Toulouse 2, France

Citations

Hameau, S., & Köpke, B. (2015). Cross-language transfer for cognates in aphasia therapy with multilingual patients: a case study. Aphasie und verwandte Gebiete (Internet), 2015(3), 13-19. https://hdl.handle.net/2078.5/266802 (Original work published 2015)