La géométrie fractale: modèles et enjeux majeurs, partie 2Vanderdonckt, Jean(1987) Mathematique et Pedagogie — Vol. 61, p. 57-69 (1987)
FilesVanderdonckt-MathPed-Part2.pdf Open Access Adobe PDF396.35 KBDownloadDetailsAuthorsVanderdonckt, JeanUCLouvainAuthorAbstractModèles et enjeux majeurs. Cette seconde partie traite des objets fractals et de leurs modèles.Show moreAffiliationsUCLouvainSSH/LouRIM - Louvain Research Institute in Management and OrganizationsUNamurINF_Pôle interface homme-machine et communication multimédiaShow moreCitations APA Chicago FWB Vanderdonckt, J. (1987). La géométrie fractale: modèles et enjeux majeurs, partie 2. Mathematique et Pedagogie, 61, 57-69. https://hdl.handle.net/2078.5/124533 (Original work published 1987)