De Ketele, J.-M., Raucent, B., Van Nieuwenhoven, C., & Wouters, P. (2017). L’accompagnement d’enseignants en début de carrière. Cadre conceptuel et analyse comparative de deux dispositifs. In Anne Jorro, Jean-Marie De Ketele, France Merhan (sous la direction de) (ed.), Les apprentissages professionnels accompagnés (p. 252). De Boeck. https://hdl.handle.net/2078.5/175612