Comment effectuer le suivi longitudinal d'enfants à développement atypique? Evaluations développementales et fonctionnelles

Seynhaeve, Isabel;Grosbois, Nathalie
(2006) Enfant en développement, famille et handicaps : interactions et transmissions — ISBN: [9782749206837], 181-189, published

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"Cette étude présente les résultats partiels d’une recherche doctorale complétant une étude transversale et longitudinale. L’évolution des patterns développementaux et fonctionnels au cours de la période sensori-motrice d’enfants tout-venant, à déficience intellectuelle et à troubles autistiques est étudiée."
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Seynhaeve, I., & Grosbois, N. (2006). Comment effectuer le suivi longitudinal d’enfants à développement atypique? Evaluations développementales et fonctionnelles. In B. Schneider (ed.), Enfant en développement, famille et handicaps : interactions et transmissions (pp. 181-189). Erès. https://hdl.handle.net/2078.5/74234