Introduction. L'innovation, ses nuances et ses contraires chez les Anciens

(2026) NIHIL SVB SOLE NOVVM. L’innovation dans l’Antiquité classique — ISBN: [978-2-39061-660-3], published

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Si elle est l’énergie vitale du monde contemporain, l’innovation a tout aussi pleinement contribué à la prospérité et au développement arborescent des civilisations modernes et prémodernes. Omniprésente dans l’antiquité gréco-romaine, elle incarne tantôt une volonté de progrès ; tantôt une nécessaire adaptation à des conditions devenues défavorables. Véritable mise à l’honneur de la créativité humaine, comment était-elle perçue et exprimée par les Anciens ? Comment était-elle vécue, expérimentée, reniée, ou à l’inverse instrumentalisée dans les différents domaines de la vie en société ? La question n’est pas nouvelle, et les réponses à y apporter sont loin d’être univoques, même s’il faut souligner l’important clivage entre notre modernité occidentale, obsédée par une compétition illimitée pour le progrès, et ses fondements gréco-romains démontrant un attachement affirmé aux traditions. En proposant une compilation de réalités ciblées, ce volume offre un regard diversifié et « renouvelé » sur la multiplicité des formes revêtues par l’innovation dans l’Antiquité classique, tout en portant une attention particulière à l’étude des sources. Le focus n’est pas limité au monde romain, mais il englobe également la civilisation grecque qui constitue à Rome, dès le IIe siècle av. J.-C., un modèle d’excellence culturelle et une source intarissable pour l’imitatio, l’aemulatio et la comparatio.1 Quatre grands axes sont abordés : les institutions et les manifestations du pouvoir ; les rapports entre rites, pouvoirs et religions ; les normes, pratiques et savoirs structurant la vie collective ; les cultures matérielles et les imaginaires communs
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Citations

Liard, F. (2026). Introduction. L’innovation, ses nuances et ses contraires chez les Anciens. In Florence Liard (ed.), NIHIL SVB SOLE NOVVM. L’innovation dans l’Antiquité classique. Presses Universitaires de Louvain. https://hdl.handle.net/2078.5/273211