Was ist eigentlich eine pädagogische Grammatik?
(2006) Praktische Handreichung für Fremdsprachenlehrer — ISBN: [978-3-6315-4251-4], 430-434, published
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- Eine pädagogische Grammatik - im kognitivem Sinne - betrachtet Sprache als Komponente der Gesamtkognition und versucht, diese Einsicht auf die fremdsprachlichen Lernprozesse, besonders in der Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien und deren Gestaltung im FU, zu übertragen. Grundbedingung ist somit ein Repertorium aller bereits erkannten Sprachmuster. Der Beitrag befasst sich exemplarisch mit dem Begriffsfeld der räumlichen (und übertragenen) Bewegung und konkretisiert dabei die stark unterschiedlichen Konzeptualisierungen der Bewegungsereignisse im Deutschen, Französischen und Englischen.
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Citations
De Knop, S., & Dirven, R. (2006). Was ist eigentlich eine pädagogische Grammatik? In Udo O. H. Jung (ed.) (ed.), Praktische Handreichung für Fremdsprachenlehrer (pp. 430-434). Peter Lang. https://hdl.handle.net/2078.5/205582