Exploring what student teachers do when preparing their lessons : four planning profiles
(2024) Research Papers in Education — (2024)
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Details
- Authors
Deprit, Agnès 
- Abstract
- (fr) Planifier est une tâche essentielle du métier d’enseignant. Or, peu de recherches se sont penchées sur la manière dont les futurs enseignants appréhendent cette phase pré-active ni sur la manière dont les compétences professionnelles s’y développent. Notre recherche longitudinale vise à comprendre ce que font les étudiants au moment où les formateurs attendent d’eux qu’ils réinvestissent le savoir appris dans la pratique. A partir d’un dispositif innovant de recueil de traces de l’activité basé sur des photos prises par les participants, la recherche qualitative a permis de mettre en évidence quatre profils planificateurs.
- Affiliations
Citations
Deprit, A., März, V., & Van Nieuwenhoven, C. (2024). Exploring what student teachers do when preparing their lessons : four planning profiles. Research Papers in Education. Submitted. https://hdl.handle.net/2078.5/23342 (Original work published 2024)