Être de "bons" parents. Les transformations des rôles parentaux et de la régulation de leur exercice en Belgique francophone
(2024)
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- François, Aurore
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- (fr) Durant la seconde moitié du vingtième siècle, la famille est identifiée comme le noyau essentiel du bien-être et du développement de l’enfant. En plus de ses obligations de soins et d’éducation, de nouveaux savoirs psys mettent en évidence sa fonction affective, pensée comme essentielle à l’épanouissement de l’enfant. La définition progressive et évolutive des rôles parentaux, qui est au cœur de la thèse, s’inscrit dans deux changements sociétaux majeurs. D’une part, l’avènement puis l’affaiblissement d’un État providence au profit d’un État social actif encourageant un modèle d’efficacité et de performance basé sur une responsabilisation individuelle. D’autre part, la redéfinition des familles dans un contexte de promotion de l’égalité femme-homme, qui passe entre autres par une baisse de la natalité et de la nuptialité, une hausse des divorces et une diversification des modalités du « faire famille ». Pour étudier ces transformations, le cadre théorique de l’analyse de discours est mobilisé. Cette approche permet d’intégrer les pratiques des parents à travers leur problématisation pour traiter des normes des rôles parentaux et s’intéresser à leur régulation. En partant de l’analyse des discours experts, médiatiques et du champ de l’intervention médico-sociale, la thèse entend étudier l’articulation entre le développement et les mutations du modèle du « bon parent » au regard de l’évolution à la fois des familles ainsi que du contexte sociétal dans lequel elles prennent place. L’étude des transformations des rôles parentaux est un bon laboratoire pour révéler des enjeux et des tensions ayant cours plus largement dans la société.
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Citations
Roberti-Lintermans, M. (2024). Être de “bons” parents. Les transformations des rôles parentaux et de la régulation de leur exercice en Belgique francophone. https://hdl.handle.net/2078.5/245767