Un outil audiovisuel pour former des tuteurs en pédagogie active.
(2003) 2e Colloque Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur — Location: Brest (25.June.2003)
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- Cet article vise à décrire une formation en pédagogie active proposée aux tuteurs qui encadrent les activités d'APP et de projets dans la réforme pédagogique de la FSA de l'UCL. Il porte un regard critique et constructif sur la préparation des enseignants, des assistants et des étudiants moniteurs. Enfin, il présente le potentiel d'exploitation de séquences vidéographiques originales conçues pour cette formation.
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Smidts, D., Braibant, J.-M., Wouters, P., & De Theux De Meylandt et Montja, M.-N. (2003). Un outil audiovisuel pour former des tuteurs en pédagogie active. 2e Colloque Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur, Brest. https://hdl.handle.net/2078.5/40261