Piret, P. (1996). L’initiation à la lecture littéraire: la question de l’évaluation. In Jean-Louis Dufays, Louis Gemenne et Dominique Ledur (ed.), La lecture littéraire en classe de français: quelle didactique pour quels apprentissages (p. p. 349-357). De Boeck - Duculot. https://hdl.handle.net/2078.5/220410