Supposons un savoir. Est-ce la règle ? : Une institution d'enseignement spécial et quelques enjeux de cette question
(1985) , 101 pages
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Vanderputten, G. (1985). Supposons un savoir. Est-ce la règle ? : Une institution d’enseignement spécial et quelques enjeux de cette question (Document de travail de l’École de criminologie 6). https://hdl.handle.net/2078.5/217968