« Les scènes de lecture en moyen français : modèles, réécritures… subversions ? »
(2013) Texte et contre-texte pour la période pré-moderne — ISBN: [978-2-35613-087-7], p. 103-112, published
Files
Article_Bordeaux.pdf
Open Access - Adobe PDF
- 315.61 KB
Details
- Authors
- Abstract
- L’enquête présentée dans cet article vise à décrire les modes de lecture en vigueur dans les cours françaises et bourguignonnes, à la fin du Moyen Âge (XIVe-XVe siècles). Elle prend en compte autant les modalités pratiques de la lecture – c’est à dire la nature des livres lus (genres, titres), le nombre de personnes impliquées, les circonstances de temps et d’espace, les réactions des lecteurs – que les valeurs accordées à ces lectures par les différents acteurs. L’article aborde d’abord le dispositif de la recherche – ses méthodes et les concepts sur lesquels elle se base – avant d’en exposer quelques résultats. Ceux-ci permettent de prendre la mesure des modèles-types des scènes de lectures rapportées dans les textes de la fin du Moyen Âge, ainsi que des subversions de ces modèles.
- Affiliations
Citations
Haug, H. (2013). « Les scènes de lecture en moyen français : modèles, réécritures… subversions ? ». In LABERE, Nelly (ed.), Texte et contre-texte pour la période pré-moderne (p. p. 103-112). Ausonius Editions. https://hdl.handle.net/2078.5/32441