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(fr) Dans le cadre de l’évolution de l’enseignement supérieur et de la formation des enseignants en particulier, un groupe de formateurs en Hautes Écoles du réseau (catégorie pédagogique) a pris l’initiative en 2009 d’écrire un référentiel métier de l’instituteur primaire. La méthodologie de la recherche du Focus groupe a été choisie pour recueillir les perceptions du métier auprès de plusieurs acteurs (instituteurs primaires, formateurs d’instituteurs, futurs instituteurs, directeurs d’école primaire, inspecteurs, parents, élèves). L’analyse des données rassemblées a permis de réaliser la carte conceptuelle des perceptions communément admises du métier
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Van Nieuwenhoven, C., Collonval, P., Deprit, A., Maes, O., & et al. (2014). Photographie du métier d’instituteur primaire. SeGEC/FédESuC. https://hdl.handle.net/2078.5/192267