Comment se manifeste la fracture numérique chez les jeunes
Valenduc, Gérard
(2012) Lecture Jeune : revue de reflexion, d’information et de choix de livres pour les 13-19 ans — Vol. 2012, n° 143, p. 21-27 (2012)
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Valenduc, GérardUCLouvain
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En Belgique, 17 % des jeunes âgés de 16 à 24 ans ne sont pas des utilisateurs assidus d’internet (tous les jours ou presque) et 3 % se connectent peu ou pas du tout. Toutefois, 33 % des jeunes de cette tranche d’âge estiment que leurs compétences concernant les usages des technologies de l’information et de la communication (TIC) sont insuffisantes par rapport aux exigences du marché du travail. Ces chiffres, extraits de l’enquête européenne sur la société de l’information témoignent d’un décalage entre, d’une part, la grande familiarité des jeunes avec Internet et, d’autre part, les compétences en matière de TIC que le monde économique et les pouvoirs publics attendent d’eux. À la demande du Ministère fédéral belge de l’Intégration sociale et dans le cadre du plan national de lutte contre la fracture numérique, la Fondation Travail-Université a étudié les inégalités dans l’accès et dans les usages d’internet chez les jeunes de 16 à 25 ans.
Valenduc, G. (2012). Comment se manifeste la fracture numérique chez les jeunes. Lecture Jeune : revue de reflexion, d’information et de choix de livres pour les 13-19 ans, 2012(143), 21-27. https://hdl.handle.net/2078.5/41219 (Original work published 2012)