Evaluation qualitative, participative et prospective de la formation initiale des enseignants (2011-2012). Quels enseignements ?

Degraef, Véronique

Evaluation qualitative, participative et prospective de la formation initiale des enseignants (2011-2012). Quels enseignements ?

Degraef, Véronique

(2017) Eduquer. Tribune laïque — n° 131, p. 15-18 (2017)

Files

No attached file found for this publication.

Details

Authors

Degraef, VéroniqueUSL-B
Author

Affiliations

USL-BCentre Anthropologie Sociologie Psychologie ; études et recherches (CASPER)
UCLouvainSSH/IRIS-L/CASP - Centre d'anthropologie,sociologie et psychologie : études et recherches

Citations

APA
Chicago
FWB

Degraef, V. (2017). Evaluation qualitative, participative et prospective de la formation initiale des enseignants (2011-2012). Quels enseignements ? Eduquer. Tribune laïque, 131, 15-18. https://hdl.handle.net/2078.5/171975 (Original work published 2017)