La grammaire : loin d’être une corvée, un véritable outil de professionnalisation

Robert, Laurent;Wlomainck, Anne
(2011) Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur. Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements — ISBN: [978-2-90849-24-0], p. 291-297, published

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  • Robert, LaurentUCLouvain
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  • Wlomainck, AnneUCLouvain
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Dans le cadre de la formation professionnalisante des futurs enseignants en Langues Modernes et en Français-Français Langue Étrangère - organisée dans l'enseignement supérieur pédagogique belge -, l'article décrit un processus pédagogique conduisant à l'analyse critique des ressources grammaticales et à la création de matériel didactique original.
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Robert, L., & Wlomainck, A. (2011). La grammaire : loin d’être une corvée, un véritable outil de professionnalisation. In Thépaut, André; Lemaître, Denis (eds) (ed.), Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur. Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements (p. p. 291-297). ISBBA - Université d’Angers. https://hdl.handle.net/2078.5/53900