Numéro thématique – Introduction. Les études mixtes en didactique du français : comment la combinaison des résultats quantitatifs et qualitatifs éclaire-t-elle nos objets de recherche ?

Falardeau, E., & De Croix, S. (2023). Numéro thématique – Introduction. Les études mixtes en didactique du français : comment la combinaison des résultats quantitatifs et qualitatifs éclaire-t-elle nos objets de recherche ? Mesure et évaluation en éducation, 46(1), 1-6. https://doi.org/10.7202/1108125ar (Original work published 2023)