Didactique de la littérature et diversité culturelle
(2010) Didactique de la littérature et diversité culturelle — Vol. Les cahiers de l’asdifle, n° 22, p. 147-156 (2010)
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- L'enseignement de la littérature s'inscrit dans une perspective plus vaste : l'enseignement des langues-cultures. Les oeuvres littéraires constituent une voie d'accès à des codes sociaux et à des modèles culturels dont elles représentent des expressions langagières particulières. Pour éviter toute généralisation hâtive, il est important d'éclairer cette vision du monde par la lecture de documents à visée sociologique ou anthropologique. Parmi l'ensemble des littératures étrangères, il en est qui concernent plus particulièrement le professeur de français: ce sont les littératures francophones. Etudier ces littératures, c'est se confronter à d'autres référents culturels; à des réalités historiques, à des imaginaires autres. Les littératures francophones représentent une alternative à la mondialisation et à l'uniformisation anglo-américaine.
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Citations
Collès, L. (2010). Didactique de la littérature et diversité culturelle. Didactique de la littérature et diversité culturelle, Les cahiers de l’asdifle(22), 147-156. https://hdl.handle.net/2078.5/54366 (Original work published 2010)