La petición en español peninsular : producción y percepción de la cortesía verbal en las estrategias de petición de hablantes nativos y francófonos de Bélgica

Marsily, Aurélie
(2022)

Files

MARSILY20220610_Tesisdoctoral1.pdf
  • Open Access
  • Adobe PDF
  • 4.8 MB

Details

Authors
  • Marsily, Aurélieorcid-logoUCLouvain
    author
Supervisors
De Cock, Barbara
Abstract
(fr) La requête est un acte de langage que nous produisons de manière fréquente dans tous les domaines de notre vie quotidienne: en famille, à l'école ou au travail, au supermarché, etc. Notre façon de parler et d'agir varie selon la relation que nous entretenons avec l'interlocuteur, la nature de ce que nous demandons, le canal utilisé, mais aussi selon la langue que nous parlons et la culture à laquelle nous appartenons. Aussi existe-t-il une multitude de façons de la formuler. Cette thèse analyse les requêtes formulées par deux groupes d’étudiants envers leur professeure : d’une part, des locuteurs espagnols de Madrid s’exprimant dans leur langue maternelle, et de l’autre, des belges francophones qui étudient l’espagnol comme langue étrangère. À travers une analyse contrastive, cette étude se centre à la fois sur la production et la perception de cet acte dans un corpus reprenant des données orales, écrites et extraites d’un questionnaire de perception. L’analyse de ces données comprend plusieurs facteurs : (i) la stratégie-même de la requête, (ii) le recours à des phénomènes d'atténuation pour réduire la force illocutoire, et (iii) les formes d’adresse utilisées envers le destinataire. Les résultats de cette thèse permettent de nuancer les résultats rapportés pour les groupes de locuteurs dans la tradition linguistique : les locuteurs espagnols ne sont pas plus directs que les francophones en espagnol. Par ailleurs, si les locuteurs considèrent peu approprié de faire la requête, les résultats soulignent la possibilité de ne pas la produire ou de réaliser l’action par soi-même. En outre, ce travail offre un éclairage nouveau sur les différentes méthodologies qui peuvent être utilisées pour des études en pragmatique. Il souligne également l’importance de valoriser une approche qualitative des données et d’inclure la variable de la situation dans l’interprétation des données. Enfin, cette recherche doctorale offre des possibles applications pour l’enseignement des langues et de l’espagnol en particulier.
Affiliations

Citations

Marsily, A. (2022). La petición en español peninsular : producción y percepción de la cortesía verbal en las estrategias de petición de hablantes nativos y francófonos de Bélgica. https://hdl.handle.net/2078.5/245771