Régulation émotionnelle en fonction du climat interactif chez des enfants tout-venant et avec une déficience intellectuelle

Grosbois, Nathalie;Baurain,Céline
(2009) Résilience, régulation et qualité de vie : concepts, évaluation et intervention — ISBN: [978-2-87463-167-2], 69-82, published

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"Nous présentons une étude comparative entre enfants TV et enfants avec DI, portant sur leur régulation socio-émotionnelle en contextes dyadiques distincts, leurs compétences sociales et leurs performances en résolution de problèmes socio-émotionnels pour apprécier les similitudes et différences ainsi que pour éclairer les liens entre ces processus psychologiques."
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Grosbois, N., & Baurain, C. (2009). Régulation émotionnelle en fonction du climat interactif chez des enfants tout-venant et avec une déficience intellectuelle. In Nathalie Grosbois (ed.), Résilience, régulation et qualité de vie : concepts, évaluation et intervention (pp. 69-82). Presses Universitaires de Louvain. https://hdl.handle.net/2078.5/154565