Lire en classe le Manifeste du surréalisme (Breton, 1924) et découvrir l'opération de Correspondance (1924-1926) menée par le groupe des surréalistes bruxellois

(2012) Enjeux. Revue de formation continuée et de didactique du français — n° 84, p. 107-150 (2012)

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Gillain, N. (2012). Lire en classe le Manifeste du surréalisme (Breton, 1924) et découvrir l’opération de Correspondance (1924-1926) menée par le groupe des surréalistes bruxellois. Enjeux. Revue de formation continuée et de didactique du français, 84, 107-150. https://hdl.handle.net/2078.5/181152 (Original work published 2012)