Note sur l’enseignement du wallon, de l’école à l’université.
Francard, Michel
(2001) Enseigner la Wallonie et l’Europe. Pour une éducation citoyenne. — p. 135-139, published
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Francard, MichelUCLouvain
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Cette intervention a pour point de départ la conviction suivante : la compréhension des rapports complexes entre les langues de la Wallonie – français et langues régionales – est une des clés pour le développement d’identité(s) en Wallonie. On évoquera ici un aspect de cette question : l’évolution – complexe elle aussi – des relations entre l’institution scolaire, qui a imposé le français, et les langues minoritaires, histoire qui recèle plus d’un paradoxe apparent.
Francard, M. (2001). Note sur l’enseignement du wallon, de l’école à l’université. In Luc COURTOIS & Marie-Denise ZACHARY (ed.), Enseigner la Wallonie et l’Europe. Pour une éducation citoyenne. (p. p. 135-139). Fondation wallonne Pierre-Marie et Jean-François Humblet. https://hdl.handle.net/2078.5/153390