Verklarende factoren van inzetbaarheid van werknemers uit het speciaal onderwijs cluster 4.
(2011) Tijdschrift voor Orthopedagogiek — Vol. 50, p. 166-180 (2011)
Files
No attached file found for this publication.
Details
- Authors
- Abstract
- In deze studie is onderzocht welke variabelen op het niveau van het individu (loopbaanfase, persoonlijk initiatief) en de organisatie (inzetbaarheidcultuur) verklarende factoren zijn van inzetbaarheid bij Cluster 4-werknemers in het speciaal onderwijs. Een vragenlijst, samengesteld op basis van bestaande instrumenten, werd door 82 werknemers in het speciaal onderwijs ingevuld. De resultaten laten zien, dat loopbaanfase gerelateerd is aan de inzetbaarheidcompetentie vakinhoudelijke expertise. De middelste loopbaanfase blijkt positief gerelateerd te zijn aan vakinhoudelijke expertise en de late loopbaanfase negatief. Persoonlijk initiatief blijkt positief verband te houden met de inzetbaarheidcompetenties vakinhoudelijke expertise, anticipatie en optimalisatie en verbondenheid met de organisatie. Inzetbaarheidcultuur in de school blijkt de inzetbaarheid van werknemers niet te beïnvloeden. Er kan geconcludeerd worden, dat persoonlijk initiatief de belangrijkste verklarende factor is voor inzetbaarheid van werknemers in het speciaal onderwijs.
Citations
Raemdonck, I. (2011). Verklarende factoren van inzetbaarheid van werknemers uit het speciaal onderwijs cluster 4. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 50, 166-180. https://hdl.handle.net/2078.5/163691 (Original work published 2011)