Amory, B., De Kesel, M., DONTAINE, M., Matthys, N., & Plumat, J. (2019). Regards pluriels sur le concept d’énergie. In Jim Plumat, Céline Mousset, Pierre Smets, Philippe Soutmans (ed.), Continuités et ruptures dans l’apprentissage - Des constats aux pistes d’action (p. p. 87-107). Presses universitaires de Louvain (PUL).