un dispositif de coévaluation au cœur de la formation initiale d'enseignants : levier pour l'autonomie o u analyseur des incohérences du système ?

Paquay, L., & Saussez, F. (1996). un dispositif de coévaluation au cœur de la formation initiale d’enseignants : levier pour l’autonomie o u analyseur des incohérences du système ? In Bain Daniel (ed.), Fonctionnement de l’évaluation dans la formation - évaluation du fonctionnement de la formation (pp. 275-280). Centre de recherches psychopédagogiques (CRPP). https://hdl.handle.net/2078.5/163176