Scènes de duel : de l’écriture à l’écriture en passant par la lecture. Les enjeux d’un parcours didactique aux 2e et 3e degrés

Dufays, J.-L. (2006). Scènes de duel : de l’écriture à l’écriture en passant par la lecture. Les enjeux d’un parcours didactique aux 2e et 3e degrés. Bulletin d’échanges et de formation continuée des professeurs de français, 9, 7-8. https://hdl.handle.net/2078.5/244967 (Original work published 2006)