L’enfant en difficulté d’apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et stratégies d’intervention.Van Nieuwenhoven, Catherine(2010) ISBN: [2-3532-7090-5], published
FilesNo attached file found for this publication.DetailsAuthorsVan Nieuwenhoven, CatherineUCLouvainAuthorAffiliationsUCLouvainSSH/IACS - Institute of Analysis of Change in Contemporary and Historical SocietiesShow moreCitations APA Chicago FWB Van Nieuwenhoven, C. (2010). L’enfant en difficulté d’apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et stratégies d’intervention. https://hdl.handle.net/2078.5/203925