Evaluation et rééducation de l'organisation sémantique chez l'enfant : étude d'un cas clinique
(2005) Glossa — Vol. 94, n° 1, p. 48-69 (2005)
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- Cet article présente une rééducation de l'organisation sémantique menée chez une enfant de neuf ans et démontre l'efficacité d'une telle prise en charge. Une évaluation langagière approfondie a permis de mettre en évidence un déficit lexical découlant d'une sous-spécification des représentations sémantiques. Suite à cette évaluation, une prise en charge ciblée a été proposée. Le contrôle de l'efficacité de cette prise en charge a révélé qu'un travail sur la précision et l'organisation des représentations sémantique permettait d'améliorer le développement lexical tant en réception qu'en production.
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Bragard, A. (2005). Evaluation et rééducation de l’organisation sémantique chez l’enfant : étude d’un cas clinique. Glossa, 94(1), 48-69. https://hdl.handle.net/2078.5/49167 (Original work published 2005)