L'enseignement de l'histoire de la colonisation belge en Belgique francophone. Un état des lieux

Landmeters, Romain
(2021) Commission plénière sur la Résolution sur les droits fondamentaux des personnes d’ascendance africaine — Location: Parlement francophone bruxellois (6.July.2021)

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Ma présentation fait le point sur l'enseignement de l'histoire de la colonisation dans l'enseignement primaire et secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles à la demande de la Présidente de la Commission plénière du Parlement francophone bruxellois, qui examine la Résolution sur les droits fondamentaux des personnes d’ascendance africaine en Europe, telle qu’adoptée par le Parlement européen en sa séance plénière du 26 mars 2019. J'y présente le panorama des textes législatifs qui réclament cet enseignement dans le cadre de la lutte contre les discriminations faites aux personnes afro-descendantes en Belgique. Je reviens aussi sur l'écriture du référentiel en sciences humaines du tronc commun du Pacte pour un enseignement d'excellence.
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Landmeters, R. (2021). L’enseignement de l’histoire de la colonisation belge en Belgique francophone. Un état des lieux. Commission plénière sur la Résolution sur les droits fondamentaux des personnes d’ascendance africaine, Parlement francophone bruxellois. https://hdl.handle.net/2078.5/269208