Les jeunes adultes de 18 à 25 ans et les émissions d’infotainment. Enjeux méthodologiques d’une étude de réception à visée comparative

Desterbecq, Joëlle
(2015) Colloque international IDEP 2015, « L’interdisciplinarité dans les études du politique : oser les ponts, sortir des impasses » — Location: Université de Paris Est Créteil (4.June.2015)

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Depuis près de deux décennies, les lieux de participation des représentants politiques à la télévision se sont diversifiés dans le contexte européen. Aux côtés des émissions conçues par les unités d’information, et qui ont pour vocation de recevoir des représentants politiques, l’offre des émissions qui associent information et humour-divertissement (dites émissions d’infotainment) s’est déployée et les invitations politiques s’y sont multipliées (cf. Neveu, 2003 ; Le Foulgoc, 2003 et 2010 pour le contexte français mais aussi Jones, 2005 ; Stanyer, 2013 ; Wheeler, 2013 s’agissant du contexte anglo-américain). Les discours tenus par les instances médiatiques et politiques soutenant ce redéploiement stratégique contiennent plusieurs hypothèses sous-jacentes : ces émissions d’infotainment seraient regardées par un public qui ne s’intéresse pas à la chose publique ou qui ne regarde pas forcément les émissions politiques ; elles permettraient de toucher un public plus jeune, attiré par la composante divertissante du programme (Neveu, 2003 ; Desterbecq, 2005). Ainsi, le divertissement est régulièrement conçu comme une voie d’accès dérivée qui ramènerait vers l’espace public des individus qui s’en détourneraient (Baum, 2002 ; Temple, 2006). L’objectif de notre recherche est de comprendre le rapport à l’espace public des jeunes adultes de 18 à 25 ans qui regardent les émissions d’infotainment : comment s’insèrent-ils dans l’espace public médiatique et politique ? Nous procédons à une analyse comparée dans trois contextes de réception marqués par une intensité et une chronologie différentes dans le déploiement des formats télévisuels d’infotainment : la Belgique, la France et la Grande-Bretagne. Ces contextes sont par ailleurs marqués par des différences en termes d’organisation du système politique, de morale politique, d’économie des mass-médias et de culture journalistique. Afin d’appréhender la réception de cet objet de recherche hybride, l’infotainment, dans trois contextes d’analyse, nous avons construit un cadre méthodologique à la croisée de la sociologie de la réception des médias et de la sociologie politique. Le premier volet de la recherche procède par diffusion d’un questionnaire auprès de la cible de l’étude, les jeunes adultes de 18 à 25 ans. Dans notre communication, nous partirons des enjeux méthodologiques liés à la construction de ce questionnaire et explorerons les premiers résultats.
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Desterbecq, J. (2015). Les jeunes adultes de 18 à 25 ans et les émissions d’infotainment. Enjeux méthodologiques d’une étude de réception à visée comparative. Colloque international IDEP 2015, « L’interdisciplinarité dans les études du politique : oser les ponts, sortir des impasses », Université de Paris Est Créteil. https://hdl.handle.net/2078.5/91428