Outils d’évaluation et situations d’observation pertinentes pour approcher la cognition sociale et les compétences émotionnelles d’enfants à troubles de développement et rôle de l’intervenant

Grosbois, Nathalie
(2010) Conférence au CRDI de la Mauricie et du centre du Québec — Location: Québec Canada (20.May.2010)

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Grosbois, N. (2010). Outils d’évaluation et situations d’observation pertinentes pour approcher la cognition sociale et les compétences émotionnelles d’enfants à troubles de développement et rôle de l’intervenant. Conférence au CRDI de la Mauricie et du centre du Québec, Québec Canada. https://hdl.handle.net/2078.5/49994