Grosbois, N. (2015). D’un modèle intégré des compétences sociales vers l’évaluation et l’intervention en déficience intellectuelle. In Inserm (ed.), Expertise collective Déficiences intellectuelles : évaluations et prise en charge (analyse, synthèse et recommandations). INSERM. https://hdl.handle.net/2078.5/229863