De l'analyse du contexte des institutions comme prealable a l'implantation d'une innovation pedagogique : un projet de formation a la participation dans des ecoles d'uruguay
Aguilar De Corlazzoli, L. M. (1986). De l’analyse du contexte des institutions comme prealable a l’implantation d’une innovation pedagogique : un projet de formation a la participation dans des ecoles d’uruguay. https://hdl.handle.net/2078.5/93852