Pour une réelle démocratisation de l'enseignement supérieur

Maroy, Christian
(2008) La revue nouvelle — Vol. 63, n° 10, p. 78-89 (2008)

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  • Maroy, ChristianUCLouvain
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Abstract
Comment démocratiser l’enseignement supérieur à savoir non seulement en étendre l’accès, mais assurer que les chances de réussite y soient semblables quelle que soit, par exemple, l’origine sociale, c’est-à-dire instaurer plus de justice scolaire  ? Quatre types de discours peuvent être tenus  : nostalgique, pédagogique, économique et sociologique, à partir desquels l’on peut réfléchir sur les conditions complexes d’une réelle démocratisation, qui doit dépasser le cadre des établissements pour prendre en compte l’ensemble de la société.
Affiliations

Citations

Maroy, C. (2008). Pour une réelle démocratisation de l’enseignement supérieur. La revue nouvelle, 63(10), 78-89. https://hdl.handle.net/2078.5/151051 (Original work published 2008)