Education bilingue et enseignement bilingue
(2002) Le Langage et l’Homme — Vol. 37, n° 1, p. 177-186 (2002)
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- Face à la diversité linguistique de l'Europe, l'enseignement de la langue maternelle doit s'adapter au multilinguisme. L'A. s'interroge ici sur le phénomène du bilinguisme, comme la capacité à se servir de deux langues dans la vie quotidienne. Il explique alors les différents types d'éducation bilingue, de la pseudo immersion lorsque l'enfant est exposé très tôt à deux langues (mixité des parents par exemple) à l'immersion bilingue totale, où l'enfant est plongé dans une autre langue en milieu scolaire. Pour chaque type d'éducation ou d'enseignement bilingue, l'A. en donne les caractéristiques et les avantages.
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Citations
Beheydt, L., & Klein, J. (2002). Education bilingue et enseignement bilingue. Le Langage et l’Homme, 37(1), 177-186. https://hdl.handle.net/2078.5/87335 (Original work published 2002)