UCLouvainPSP/EDUC - Département des sciences de l'éducation
Citations
APA
Chicago
FWB
Bédard, D., Paquay, L., Turgeon, J., & Frenay, M. (2000). Etude des liens entre des dispositifs d’apprentissage et d’enseignement contextualisés authentiques (AECA) et le transfert des connaissances. 13ème Congrès de l’AMSE, Sherbrooke. https://hdl.handle.net/2078.5/149422