Logiques de clubs et stratégies d'évitement de l'interdépendance
(2006) Changing knowledge and education : communities, information societies and mobilities — ISBN: [3631570163], published
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- (fr) Contraints par les décisions adoptées en Europe, les pays du Maghreb, d'Afrique occidentale et d'Afrique centrale ont tous opté pour le LMD. Les réformes qu'ils sont sur le point de lancer constituent une condition indispensable mais non suffisante de l'accès de leurs étudiants aux universités d'Europe. En effet, les pays du nord ne manifestent aucun empressement à élaborer des outils universels de certification de la qualité de l'enseignement supérieur qui pourraient être utilisés par les universités du sud. En l'absence d'outils de ce genre, les logiques de clubs structurent le champ, les universités puissantes du nord se cooptent mutuellement, acceptent parfois d'associer des universités du sud, en imposant à leurs diplômés des vérifications de leurs compétences.
- Affiliations
FUCaM Sciences Politiques, Sociales et de Communication
Citations
Charlier, J.-E. (2006). Logiques de clubs et stratégies d’évitement de l’interdépendance. In Miguel Pereyra (ed.), Changing knowledge and education : communities, information societies and mobilities. Peter Lang. https://hdl.handle.net/2078.5/211153