La mixité sociale, un enjeu accessoire ?
(2014) A Fleur de Pot : la revue des amateurs de plantes d’interieur — Vol. 84, n° 84, p. 62 à 65 (2014)
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- Et si les remous autour des décrets « inscriptions » soulignaient un enjeu fondamental de notre enseignement. À savoir : l’école peut-elle être égalitaire et préparer à la citoyenneté quand les élèves d’origine sociale différente ne sont pas scolarisés dans les mêmes établissements ?
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El Berhoumi, M. (2014). La mixité sociale, un enjeu accessoire ? A Fleur de Pot : la revue des amateurs de plantes d’interieur, 84(84), 62 à 65. https://hdl.handle.net/2078.5/182800 (Original work published 2014)