Détermination des facteurs prédictifs de la performance académique : comparaison entre différentes institutions
(2005) XXIIe congrès de l’AIPU — Location: Genève, Suisse
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- Authors
Meskens, Nadine 
- Abstract
- En nous basant sur les travaux effectués notamment par Parmentier (1994), nous avons retenu aussi bien des facteurs processuels que structurels pour expliquer la performance académique. Au début de l'année académique 2003-2004, nous avons réalisé et distribué un questionnaire auprès de trois universités belges, distribution qui a été renouvelée cette année. Nous allons donc être à même de relever les correspondances et les divergences entre les modèles prédictifs obtenus dans des institutions universitaires conduisant à des diplômes à la fois proches et différents. L'échantillon de données utilisé pour obtenir les résultats qui sont présentés ici contient 533 étudiants inscrits dans une université belge, dont 151 ayant dû réussir un examen d'entrée. Chaque étudiant est décrit au moyen de 375 variables relevées par le biais du questionnaire. Une sélection de variables sera donc nécessaire préalablement à un quelconque traitement statistique ou mathématique. La variable à expliquer ut
- Affiliations
Louvain School of Management Accounting & Finance
Citations
Vandamme, J.-P., & Meskens, N. (2005). Détermination des facteurs prédictifs de la performance académique : comparaison entre différentes institutions. XXIIe congrès de l’AIPU, Genève, Suisse. https://hdl.handle.net/2078.5/128836