Etude des stratégies autorégulatrices d’enfants à retard mental en situation de jeu symbolique
(2006) Enfant en développement, famille et handicaps : interactions et transmissions — ISBN: [9782749206837], 205-211, published
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Vieillevoye, S., & Grosbois, N. (2006). Etude des stratégies autorégulatrices d’enfants à retard mental en situation de jeu symbolique. In B. Schneider (ed.), Enfant en développement, famille et handicaps : interactions et transmissions (pp. 205-211). Erès. https://hdl.handle.net/2078.5/82041