Paquay, L., & Dezutter, O. (2003). Fondements pluridisciplinaires d’un programme de formation initiale d’enseignants. In J. L. Dufays, L. Collès & C. Maeder (ed.), Enseigner le français, l’espagnol et l’italien. Les langues romanes à l’heure des compétences (p. p. 205-216). De Boeck & Larcier. https://hdl.handle.net/2078.5/44336