Verzoeken in het Nederlands van Franstalige CLIL- en niet-CLIL-leerlingen: een verkennend onderzoek
(2015) Addenda. Artikelen voor Ad Foolen — ISBN: [9789090290904], p. 49-68, published
Files
Addenda_Castel_Hiligsmann_Leloup.pdf
Open Access - Adobe PDF
- 181.14 KB
Details
- Authors
- Abstract
- Verzoeken in het Nederlands van Franstalige CLIL- en niet-CLIL-leerlingen: een verkennend onderzoek. Onderzoek naar het formuleren van verzoeken door twee groepen Franstalige leerders van het Nederlands: een groep leerders uit het traditionele onderwijs (cf. Leloup 2011) en een groep leerders in een CLIL-context (Content and Language Integrated Learning) (cf. Castel 2015)
- Affiliations
Citations
Hiligsmann, P., Castel, N., & Leloup, A. L. (2015). Verzoeken in het Nederlands van Franstalige CLIL- en niet-CLIL-leerlingen: een verkennend onderzoek. In S. Lestrade, P. de Swart & L. Hogeweg (Red.) (ed.), Addenda. Artikelen voor Ad Foolen (p. p. 49-68). Radboud Universiteit. https://hdl.handle.net/2078.5/232882