Stimuler les fonctions exécutives
(2017) La prise en charge des troubles du comportement du jeune enfant. Manuel à l’usage des praticiens. — ISBN: [978-2-8047-0400-1], published
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- Dans ce chapitre, nous commencerons par définir ce qu’on entend par « fonctions exécutives ». Ensuite, nous aborderons le lien entre les fonctions exécutives et les troubles du comportement externalisé. Nous ferons ensuite la synthèse des interventions qui ont été proposées pour améliorer les fonctions exécutives. Nous présenterons ensuite le programme d’intervention que nous avons développé, visant essentiellement la fonction d’inhibition. L’efficacité de cette intervention sera démontrée dans deux études. Enfin, les limites de cette intervention seront discutées.
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Volckaert, A. (2017). Stimuler les fonctions exécutives. In La prise en charge des troubles du comportement du jeune enfant. Manuel à l’usage des praticiens. (Mardaga). Roskam, Isabelle; Nader-Grosbois, Nathalie, Noël, Marie-Pascale & Schelstraete, Marie-Anne. https://hdl.handle.net/2078.5/177688